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| 上好三堂“大課” 共赴百強之約︱章熙春書記在華南理工大學在2025年新生開學典禮上的寄語 |
| http://www.szphoebest.com 2025年9月9日 來源：華南理工大學 |
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親愛的同學們，老師們、家長們、校友們、朋友們：
今天，是一個大日子、好日子，我們用最盛大的儀式迎接2025級新同學，用最熱烈的掌聲祝福你們進入人生中最美好的一段歷程。
同學們，大學有兩個重要節(jié)點是最幸福的：一是迎接新同學的到來，二是祝福同學們順利畢業(yè)；大學也有兩項工作最為關鍵：一是培養(yǎng)優(yōu)秀的學子，二是集聚高水平的老師。同時，有兩個問題，也是我作為大學黨委書記時時刻刻裝在心里的，即大學何為、學子何為。所以，今天，在這個最幸福的節(jié)點，圍繞做好最關鍵的工作，我想和同學們分享關于“大學何為、學子何為”的思考，主要有三點期望，與同學們共勉。
第一點，期望同學們領悟大學的初心使命，上好“胸懷國之大者”的信念大課
大學之“大”在于有大情懷�，F(xiàn)代大學誕生于歐洲，以劍橋、牛津為代表的大學，致力于博雅教育，培養(yǎng)紳士、貴族。但是，與西方大學教育不同，中國的現(xiàn)代大學自誕生起就有著濃濃的家國情懷。1894年甲午戰(zhàn)敗，隨后簽訂《馬關條約》，中華民族遭遇空前嚴重危機。“自強首在儲才，儲才必先興學。”此后，1895年北洋西學學堂（現(xiàn)天津大學）、1896年南洋公學（現(xiàn)上海交通大學）和四川中西學堂（現(xiàn)四川大學）、1898年京師大學堂（現(xiàn)北京大學）等中國現(xiàn)代大學登上歷史舞臺。這也是千百年來我們國家讀書人“家國天下”價值追求的生動體現(xiàn)。1918年，華工最早的辦學源頭“廣東省立第一甲種工業(yè)學�！睉\而生，以華南地區(qū)傳播馬克思主義第一人楊匏安、中國共產(chǎn)黨歷史上第一位“審計長”阮嘯仙、“刑場上的婚禮”的主人公周文雍等為代表的甲工青年師生不怕犧牲、敢于斗爭，為新中國的成立作出了不朽的貢獻。1931年“九一八”事變爆發(fā)后，華工前身廣東省立工業(yè)�？茖W校大批師生呼喊著“共赴國難”，毅然走上抗日救國道路；1934年學校五山校區(qū)肇建，整座校園建筑及道路布局呈現(xiàn)“鐘”型，校道與湖塘以“行省”“名山”“大江”“大河”命名，寓意國難當頭、警鐘長鳴、壯麗山河、夢縈心中；1938年廣州淪陷，華工組建四大源頭之一國立中山大學工學院三度遷校，師生在顛沛流離中牢記“讀書不忘救國、救國必須讀書”，誓要為抗戰(zhàn)勝利后的國家建設積蓄力量。1952年華南工學院高水平組建，幾乎集中了中南、華南地區(qū)高校工科之精粹，厚重的學術根基推動華工高起點出發(fā)，助力新中國加快工業(yè)化建設，支撐南中國經(jīng)濟騰飛。
歷史走到今天，大國強盛與大學興起更是緊密相關、更加同頻共振。希望同學們在華園登高望遠，既回顧我們走過的路，更看清未來要走的路，把握時代前行的大方向、國家發(fā)展的大戰(zhàn)略，找準個人志趣的契合點，把愛國之情、強國之志、報國之行深深融入到今后的學習和工作當中去。
第二點，期望同學們解碼大學的精神特質(zhì)，上好“賡續(xù)華工精神”的實踐大課
大學之“大”在于做“大學問”。有研究指出，近千年來，人類組建的多種機構，生命力最強的就是大學。大學為什么能基業(yè)長青？我認為秘訣在于“創(chuàng)新”，在于大學一直持續(xù)有新青年的加入、新知識的涌現(xiàn)、新技術的突破。5天前“九三閱兵”，一條“軍迷變軍盲”的話題直接沖上各大平臺熱搜第一。海陸空天全領域國之重器密集亮相，全部是國產(chǎn)裝備，其中有84%更是新型裝備。大國重器彰顯了大國底氣，而硬核科技支撐了大國重器。這其中就包含了華工在內(nèi)的大學卓著貢獻。華工是國家創(chuàng)新體系中的重要成員。華工人弘揚“厚德尚學 自強不息 務實創(chuàng)新 追求卓越”的精神，敢創(chuàng)新、會創(chuàng)造、能創(chuàng)業(yè)，贏得了“工程師的搖籃”“企業(yè)家的搖籃”和“新能源汽車界黃埔軍�！钡拿雷u，樹起了“中國南方工科大學的一面旗幟”，成為粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展的排頭兵。
62萬余校友擎起的精神火炬，一代代華工人接續(xù)的創(chuàng)新基因，是在座各位新華工人面對未來的動力和迎接挑戰(zhàn)的法寶。希望同學們在華園敢闖會創(chuàng)，永葆好奇與銳氣，勤于思考、勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新，把論文寫在祖國大地上，把科研做在產(chǎn)業(yè)實踐中，為將來解決國家大難題、大需求夯實基礎，為攻堅“卡脖子”難題積蓄力量。
第三點，期望同學們把握大學的根本任務，上好“全面成長成才”的發(fā)展大課
大學之“大”在于育大棟梁。把同學們培養(yǎng)好是大學的根本任務，這也是大學與科研院所的本質(zhì)區(qū)別。華工始終堅持“學生永遠在C位”，為同學們的成長成才傾力賦能。學校600余個“雙創(chuàng)”實踐平臺、一校三區(qū)超3萬平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，助力同學們把奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實；卓越工程師學院、未來技術學院、集成電路學院等“國字號”平臺，所有高能級創(chuàng)新平臺和高水平成果轉(zhuǎn)化基地，以及正在推進建設的500多個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，覆蓋大灣區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的校友企業(yè)，支撐同學們站上科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展最前沿；與世界一流大學同質(zhì)等效的教學科研體系、全球多點布局的離岸中心和研究院、新工科國際暑期學校等品牌活動，提升同學們平視世界的能力；中外院士領銜的書院、“一站式”學生社區(qū)建設，通專結(jié)合、試驗班、主輔修、雙學位、交叉學科等大力度改革，助力同學們個性化成長、全方位發(fā)展。
同學們，我們對比中國部分全球百強高校、C9高校，盤點華工資產(chǎn)資源情況，發(fā)現(xiàn)無論是總量還是人均我們都處于中等偏上的位置。希望同學們在華園全面發(fā)展，用足用好學校的優(yōu)質(zhì)資源，除了上好課，還要多到圖書館去、到實驗室去、到操場上去；同時充分利用灣區(qū)優(yōu)勢、校友優(yōu)勢，到生產(chǎn)一線去，真刀真槍進行工程實踐、研發(fā)實踐，不斷拓寬認知的邊界、提升思想的高度、涵養(yǎng)人格的魅力、練就強健的身體，讓自己更加堅定、更有力量、更加溫暖，成長為家國情懷和全球視野兼?zhèn)涞摹叭齽?chuàng)型”（創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)）人才。
同學們，你們所處的時代，是一個偉大奮進的時代；你們所在的華園，是一片成就夢想的沃土，到2028年即建校110周年時，學校將進入全球百強大學。讓我們一起努力、共同見證，在最好的時代，建設最好的大學，成就最好的自己！
同學們，1939年，在民族存亡之際，冼星海、光未然共同創(chuàng)作了氣壯山河的《黃河大合唱》，歌詞寫道：“我站在高山之巔，看黃河滾滾，奔向東南�！苯裉�，年輕的新華工人，也站在了人生的新高處，正眺望著如江河般壯闊的未來。接下來，讓我們共同唱響其中的篇章《保衛(wèi)黃河》，在黃河的澎湃波濤中激蕩青春夢想，在偉大的民族精神照亮下逐夢前行……
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