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| 北京科技職業(yè)大學舉行本科學生“精融書院”揭牌儀式 |
| http://www.szphoebest.com 2025年8月27日 來源：北京科技職業(yè)大學 |
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8月25日，北京科技職業(yè)大學舉行本科學生“精融書院”揭牌儀式。學校黨委書記張啟鴻、黨委副書記、校長王偉為“精融書院”揭牌。這是學校扎實推進新時代立德樹人工程，進一步提升本科人才培養(yǎng)質效，開拓立德樹人新格局的重要舉措。
學校黨委高度重視本科學生人才培養(yǎng)科學化設計與系統化統籌工作，確定了“堅持以學生為本，注重分層交叉引導，強化工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)，重視創(chuàng)新思維和復合能力”的本科學生教育工作思路，出臺了職業(yè)本科學生教育管理工作實施方案，明確以2025級本科一年級學生為主體成立“精融書院”，打造跨學科的實踐熔爐和超越課堂的師生成長共同體，助力首屆職業(yè)本科學生更好成長為具有高尚職業(yè)道德、深廣專業(yè)知識、高超技能、身心健康的高素質技能型人才。
書院秉持精益求精、融會貫通、善作善成、銳意創(chuàng)新的文化內涵，采取“書院+學院”雙院協同育人模式，構建“三融五育、六維四項”書院思政素養(yǎng)倉體系，聚焦學生“篤行的信念”“卓越的素養(yǎng)”“匠心的精神”“創(chuàng)新的意識”“康健的身心”“融合的能力”等6個一級維度，建立“6員”工作協同機制，實施教育活動“雙菜單”供給制、書院網格化日常安全管理機制、本科學生第二課堂“雙積分”制，打造“思政教育與實踐”“專業(yè)創(chuàng)新與實踐”“勞動教育與實踐”“文體活動與實踐”教育活動矩陣，堅持集中教育與日常教育相結合、集體教育與自我教育相結合，不斷激發(fā)學生內生動力，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
近年來，學校黨委始終站在“教育強國、職教有為”的高度，著眼學生成長內生動力、學生發(fā)展根基和未來職業(yè)生態(tài)需求，全力構建多元協同育人體系，創(chuàng)新打造“一站式”學生社區(qū)、“一帶六區(qū)四品牌”等育人載體，深入推進“七位一體”工匠精神培育、紅色文化與職教文化融合育人等工程，著力提升學生核心素養(yǎng)，積累了豐富的教育教學經驗，為推動北職大特色書院制不斷發(fā)展完善奠定了堅實基石，為黨和國家培養(yǎng)輸送了大量政治素質過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力突出的高素質技術技能人才。
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