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| 華南師范大學與荔灣區(qū)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議 |
| http://www.szphoebest.com 2025年11月13日 來源：華南師范大學 |
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11月5日上午，華南師范大學與荔灣區(qū)人民政府戰(zhàn)略合作簽約暨荔灣區(qū)社會心理服務(wù)中心（華南師范大學社會心理服務(wù)實踐基地）揭牌儀式舉行。荔灣區(qū)委書記劉晨輝，區(qū)委副書記、區(qū)長李鋒，校黨委書記王恒胤，黨委副書記、校長楊中民，校黨委常委、副校長劉劍文，以及相關(guān)二級單位負責人等出席儀式。儀式由荔灣區(qū)委副書記、政法委書記黃洪飆主持。
王恒胤指出，此次協(xié)議簽署與基地揭牌，是校地雙方優(yōu)勢互補、共贏互榮的新起點。他就深化未來合作提出三點建議。一是共筑 “一個樞紐”， 依托社會心理服務(wù)中心，推動心理健康服務(wù)融入基層治理、教育提質(zhì)與民生保障，夯實社會治理的健康基礎(chǔ)；二是共育“兩類人才”，攜手構(gòu)建“分層分類、雙向賦能”的人才共育體系，激活區(qū)域發(fā)展的智力引擎；三是共建 “三大體系”，圍繞產(chǎn)業(yè)體系、基層治理、法治建設(shè)等領(lǐng)域深化合作，繪就校地互促共贏的合作藍圖。
劉晨輝表示，此次荔灣區(qū)與華師開展戰(zhàn)略合作，對完善社會心理服務(wù)體系、提升群眾心理健康素養(yǎng)、維護社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。荔灣區(qū)將全力支持合作協(xié)議落地，為中心（基地）建設(shè)與運行提供堅實保障，重點推進以下三方面工作：一是打造社會心理服務(wù)“荔灣樣板”，構(gòu)建“預防為主、干預為輔、全程服務(wù)、科技賦能”的特色體系；二是共筑人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新高地，聯(lián)合開展課題研究、技術(shù)攻關(guān)與成果轉(zhuǎn)化；三是持續(xù)深化基礎(chǔ)教育、干部培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多領(lǐng)域合作，共同譜寫校地融合、協(xié)同發(fā)展的新篇章。
在全體與會人員的共同見證下，李鋒與楊中民作為雙方代表簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書和共建荔灣區(qū)社會心理服務(wù)中心（華南師范大學社會心理服務(wù)實踐基地）合作協(xié)議；劉晨輝、李鋒、黃洪飆與王恒胤、楊中民、劉劍文共同為荔灣區(qū)社會心理服務(wù)中心（華南師范大學社會心理服務(wù)實踐基地）揭牌。
根據(jù)合作框架協(xié)議，華南師范大學將立足服務(wù)區(qū)域發(fā)展大局，系統(tǒng)整合心理學、教育學等學科與人才資源，緊密結(jié)合荔灣區(qū)實際，共同構(gòu)建以“預防為主、全程服務(wù)、科技賦能、平戰(zhàn)結(jié)合”為特色的社會心理服務(wù)體系。該體系旨在打造集教學、科研、服務(wù)、培訓、示范和轉(zhuǎn)化于一體的校地合作新模式，助力荔灣區(qū)完善社會心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升公眾心理健康素養(yǎng)。
截至2025年10月，華南師范大學與荔灣區(qū)共建的社會心理服務(wù)中心已完成規(guī)劃建設(shè)。該中心總面積約200平方米，規(guī)范設(shè)置“7室1區(qū)”，涵蓋接待、調(diào)度、心理測評、智能行為評估、團體輔導與藝術(shù)療愈、未成年人及特定群體輔導、情緒宣泄與科普宣教等功能。中心致力于探索“心理學+社會治理”創(chuàng)新模式，以破解協(xié)同機制不足與心理專業(yè)人才短缺等難題。依托華南師范大學嵌入式技術(shù)支撐，特別是基于腦科學的AI心理學與大語言模型等科技優(yōu)勢，推動構(gòu)建“家-校-醫(yī)-社”聯(lián)動的三級防控體系，優(yōu)化心理服務(wù)可及性。同時，中心也為華南師范大學心理學等相關(guān)專業(yè)學生提供了高質(zhì)量的實習實訓平臺，逐步形成“教學—科研—服務(wù)”一體化閉環(huán)。
本次合作旨在整合校地優(yōu)勢，精準對接區(qū)域發(fā)展需求，不僅體現(xiàn)了資源互補的協(xié)同理念，更是對“以人民為中心”發(fā)展思想的深刻踐行，標志著華南師范大學在深化校地合作、服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展的進程中邁出堅實一步。
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