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| 晉中信息學(xué)院大一新生與校長的幸福午餐 |
| http://www.szphoebest.com 2025年9月25日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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秋陽正好,微風(fēng)不燥,晉中信息學(xué)院近8000名新生踏入校園,開啟人生新的旅程。為幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活、理解教育理念、明確成長方向、感知幸福的意義,9月20日,“聽新聲·‘信’好有你”——相約書院·校長共膳(第31期)如約而至。
來自八個書院的新生代表在晉中信息學(xué)院黨委書記張存?zhèn)ァ⑿iL姬宇、書院部部長李鵬鵬、通識教育學(xué)院院長張晶晶以及來自學(xué)校相關(guān)部門老師的陪伴下,圍繞“幸福就是成功”的主題,在美食與笑語中展開了一場關(guān)于“我是誰?我想成為怎樣的人?我如何實現(xiàn)屬于自己的幸福?”的深度對話。這不僅是一次新生的“開學(xué)第一課”,更是一場心靈的啟蒙。
一場關(guān)于幸福的儀式感
剛剛結(jié)束軍訓(xùn)匯報的新生們將整齊的迷彩換成了挺括的襯衫與裙裝,緩步走進上河書院山河廳;在時光信箱前將寫滿對四年大學(xué)生活期許的卡片投遞進去;在“‘信’好有你”的合影墻前與校長并肩定格青春笑容。

將青春折成一只紙船,可以放置幸福。精致的紙藝留言墻上,貼滿了彩色便簽:“想聽校長聊童年的夢想”“期待找到志同道合的伙伴”“希望有人為我填空幸福”……這些未說出口的心聲,早已被溫柔地接住。
在對話中尋找幸福的答案
午宴在花兒合唱團成員張笑翔同學(xué)與趙浸宏同學(xué)演唱的《小“信”運》中正式拉開帷幕,師生們紛紛落座,全場沉浸在一片溫情與感動之中。

隨后,學(xué)校黨委書記張存?zhèn)ヒ浴缎腋2皇墙K點,而是過程》為題與現(xiàn)場師生展開分享,他談道:“幸福不是遙不可及的目標(biāo),而是貫穿成長過程的體驗。學(xué)校以“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)體系為核心,通過構(gòu)筑幸福環(huán)境、打造理想課堂、傳承書院文化等十大舉措,激發(fā)學(xué)生潛能,鼓勵個性發(fā)展!

“在阿信,幸福是自然流淌的興趣、熱愛與追求!睆垥泟忧榈卣f,“無論是課堂上思維的火花,還是書院活動中的歸屬感,無論是社團里的協(xié)作精神,還是情緒管理中的自我認(rèn)知,這些,都是幸福的起點!

聽新聲 “我的幸福第一課”
在“幸福關(guān)鍵詞”互動環(huán)節(jié),新生們用手機選出屬于自己的關(guān)鍵詞:“歸屬感”“熱愛”“自洽”……隨后,新生代表走上臺,講述他們的“幸福初體驗”。
來自太行書院、藝術(shù)傳媒學(xué)院的樊沁蕊同學(xué)分享道:“我選的關(guān)鍵詞是‘認(rèn)可’。從暑假“聲”動阿信的落選,我一直帶著焦慮。直到我認(rèn)識代班學(xué)長,他鼓勵我報名學(xué)生會;遇到發(fā)現(xiàn)我的可能的輔導(dǎo)員,推薦我站在這里發(fā)言,被肯定,我感到很幸福!眮碜曰菚、智能工程學(xué)院的楊子睿同學(xué)則選擇“舒適”,“對于愛生活的我,校園里免費使用的健身房、游泳館、廚房、排練室還有書院各類房間,讓我很興奮。足不出校就可以滿足我對美食、運動、表演等各個方面的需求!

隨后,學(xué)生處-心理健康教育中心張帆老師通過“需求層次”,引導(dǎo)新生梳理幸福路線。“或許快樂沒有什么心理工具,一個人靜思、山頂?shù)男、一張寫給自己的信、一首循環(huán)播放數(shù)千次的歌,都應(yīng)該是你自己的快樂,無關(guān)乎別人的看法。幸福就是健康、知足、自洽。”
幸福,藏在細節(jié)里
長桌鋪開,青瓷餐具映著光影,鋼琴曲《午后的旅行》緩緩流淌。交流環(huán)節(jié)中,老師們以輕松自然的方式,與新生們探討成長與幸福的多重維度。
一位學(xué)生輕聲提問:“老師,我理解的通識課程就是知識鏈接,對嗎?”通識教育學(xué)院院長張晶晶回復(fù)道:“通識教育最主要的意義在知識之外,為學(xué)生提供更深刻、更思辨、更廣博的鑒賞能力的培養(yǎng)!
來自大健康學(xué)院筑夢支教專項志愿服務(wù)隊的李政軒學(xué)長講述了一段感動人心的三下鄉(xiāng)經(jīng)歷:“在昔陽的大山里,我們教孩子們畫‘夢想風(fēng)箏’,他們放飛時的笑聲讓我重新理解了幸福的意義。希望你們能和我一起走進志愿服務(wù)中,為他們的幸福涂抹最美的顏色!

淬煉商學(xué)院·國際商學(xué)院張娟老師與在座的新生分享她的職業(yè)幸福!澳銊偛艈栁覟槭裁措姎庖惨獙W(xué)人力資源管理這門課程。我想最好的回答是,在這個數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,我們期望你們成為能看得懂報表、會人力管理、能夠推銷產(chǎn)品的工程師,不再以一個專業(yè)的角度去發(fā)展。大家掌握滿滿技能,才能翻越自己的山峰!

校領(lǐng)導(dǎo)們也走到新生中間,舉杯輕語,傾聽他們的感受。來自杏花書院、淬煉商學(xué)院·國際商學(xué)院的崔蕊瀅略帶羞澀地說:“以前我以為大學(xué)只是學(xué)習(xí)知識的地方,原來課堂之外,我還可以做一個無拘束的自己,有人關(guān)注、傾聽,這種感覺很溫暖!奔в钚iL鼓勵道:“學(xué)校為你們準(zhǔn)備了多元的賦能成長平臺,要看到自己不一樣的一面。今天是你參加的第一場校園活動,這只是開始。未來四年,你會在無數(shù)個這樣的瞬間里發(fā)現(xiàn)自己的熱愛和方向。”
錦囊里的溫柔伏筆
活動現(xiàn)場,在擺放整齊的長桌上,除了晚宴所需的各色餐具之外還有一樣特別的東西。同學(xué)們落座之后,映入眼簾的是一個漂亮的錦囊,這是由新生輔導(dǎo)員親手準(zhǔn)備的小驚喜,“信好有你”錦囊。打開它,情緒指南、冥想音頻二維碼、9月活動日歷、書院手冊依次展開。
“我記得第一天有個新生同學(xué)問我:老師,輔導(dǎo)員是做什么的?我說,其實輔導(dǎo)員就是陪伴大家走過大學(xué)時光的守護者,是大家的知心朋友。”藝術(shù)傳媒學(xué)院的新生輔導(dǎo)員劉曉雄老師希望新生多給父母打個電話,家是夢想的港灣。
幸福就是一次次的熱愛
“當(dāng)甜點被輕輕撤下,那一聲聲關(guān)于‘我應(yīng)該成為怎樣的自己’‘一場活動對我哪些能力有提升’的追問,也在這場溫暖的對話中,慢慢有了答案。
開學(xué)季,我們已經(jīng)深切感受到阿信對我們滿懷的熱愛。無論是書院的入院禮、新生體驗課,還是巨幕觀影活動,每一次都如同一扇敞開的大門,讓我們滿懷期待地迎接更多有趣的伙伴!
——三達書院、信息工程學(xué)院 白振葵
“共膳中,我第一次認(rèn)識到其他學(xué)院的同學(xué),來自淬煉商學(xué)院的趙漫宏邀請我加入書院工坊。在那里,我們嘗試將商業(yè)思維與公益項目結(jié)合,未來我們將設(shè)計出‘校園舊物改造計劃’的方案。”
——青藤書院、商務(wù)英語學(xué)院 馬嘉怡
你的幸福關(guān)鍵詞,是什么?
此刻讀到這里的你,心中浮現(xiàn)的是怎樣的畫面?是故鄉(xiāng)的炊煙,還是奮斗的星光?
歡迎在評論區(qū)留言,留下你的#幸福關(guān)鍵詞,讓溫暖在此間延續(xù)。
撰稿:杜新明
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