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| 西安歐亞學(xué)院高質(zhì)量完成2025年清澗縣班主任名師培訓(xùn) |
| http://www.szphoebest.com 2025年5月29日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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在西安歐亞學(xué)院工會(huì)、科研處和文化傳媒學(xué)院以及清澗縣教育和體育局的協(xié)同努力下，經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的精心組織和準(zhǔn)備，西安歐亞學(xué)院2025年結(jié)對(duì)幫扶清澗縣班主任名師能力提升培訓(xùn)成功舉辦、高質(zhì)量完成。
5月16日，西安歐亞學(xué)院2025年結(jié)對(duì)幫扶清澗縣班主任名師能力提升培訓(xùn)開(kāi)班儀式在行政樓511舉行，該校工會(huì)副主席樊晨代表學(xué)校對(duì)各位學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)校地雙方在前期準(zhǔn)備工作中積極協(xié)同的高效工作和辛勤付出表示衷心的感謝；希望各位學(xué)員能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，結(jié)合平時(shí)教育教學(xué)和管理工作實(shí)際，用心理解和掌握講師團(tuán)傳授的教育教學(xué)與管理的理論和方法，通過(guò)親身實(shí)踐，使自己所從事的教育教學(xué)和管理能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍，預(yù)祝培訓(xùn)活動(dòng)取得豐碩成果。
清澗縣教學(xué)研究室主任富鼎在開(kāi)班儀式上代表清澗縣教育和體育局對(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的西安歐亞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、傾囊相授的各位專(zhuān)家，以及為此次培訓(xùn)精心籌備、默默付出的全體工作人員，致以最誠(chéng)摯的感謝，向遠(yuǎn)道而來(lái)、渴望提升的中小學(xué)班主任和名師們，致以最親切的問(wèn)候。他指出：自西安歐亞學(xué)院與清澗縣開(kāi)啟結(jié)對(duì)幫扶以來(lái)，學(xué)院始終以高度的社會(huì)責(zé)任感和教育使命感，充分發(fā)揮自身在教育理念、資源配置、師資建設(shè)等方面的優(yōu)勢(shì)，為清澗縣教育事業(yè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。此前開(kāi)展的中小學(xué)名師教學(xué)能力提升培訓(xùn)、中小學(xué)班主任管理能力提升培訓(xùn)、中小學(xué)青年教師教研能力提升培訓(xùn)等活動(dòng)，猶如春風(fēng)化雨，不僅讓清澗縣教師接觸到了前沿的教育教學(xué)方法，更加拓寬了教育視野，提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，眾多教師在這些培訓(xùn)中收獲頗豐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)實(shí)踐中，取得了顯著的教學(xué)成果，有力地推動(dòng)了清澗縣教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
西安歐亞學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)梁正對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了主題為“人民性的本質(zhì)內(nèi)涵——人民教師師德師風(fēng)的邏輯起點(diǎn)”的培訓(xùn)，他運(yùn)用馬克思?xì)v史唯物主義的基本觀點(diǎn)，分析了伴隨現(xiàn)代世界的出現(xiàn)和主體覺(jué)醒，人民性登上歷史舞臺(tái)的可能性，然后闡述了人民概念在中國(guó)歷史中的演進(jìn)過(guò)程和文化內(nèi)涵，最后指出：真正人民的本質(zhì)內(nèi)涵是與中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程相伴而生的具有深刻歷史內(nèi)涵的概念。
西安歐亞學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授項(xiàng)清喜以“高位引領(lǐng)與底線要求——師德師風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)管與厚愛(ài)”為主題，對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：師德師風(fēng)建設(shè)需要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)的統(tǒng)一，注重高位引領(lǐng)與底線要求的融合。從“是什么：異與同”、“為什么：內(nèi)與外”、“怎么辦：收與放”的敘事邏輯展開(kāi)，回應(yīng)一線教師的真困惑、實(shí)問(wèn)題，將政策宣講、紀(jì)律要求與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，入腦入心、效果良好。
航天城第二小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)兼長(zhǎng)安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、高級(jí)教師馬斌從新形勢(shì)下班主任工作定位出發(fā)，結(jié)合自身多年工作經(jīng)驗(yàn)，分別從班主任日常管理工作、家校溝通合作、安全應(yīng)急事件處理、特殊學(xué)生教育等方面做了經(jīng)驗(yàn)分享，特別強(qiáng)調(diào)了班主任在中小學(xué)生學(xué)習(xí)、健康和生活中的重要作用，身為班主任，要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、不斷學(xué)習(xí)、提升自身的工作能力，發(fā)揮自己的橋梁作用。
西安市長(zhǎng)安區(qū)教育局教學(xué)研究室高級(jí)教師、陜西省教學(xué)能手、陜西省優(yōu)秀教研員、陜西省基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人、陜西省教育督導(dǎo)、西安市學(xué)科帶頭人、西安市兼職教研員張麗光以《喚醒自我學(xué)會(huì)對(duì)話，提高教育教學(xué)的思想性》為主題，結(jié)合《教育強(qiáng)國(guó)規(guī)劃建設(shè)綱要（2024-2035）》中“教育屬性”和教育特質(zhì)”的要求，通過(guò)“一次旅游感悟”、“一頁(yè)陜博日歷”、“一次稚子追問(wèn)”、“一次備課經(jīng)歷”、“一份讀書(shū)感悟”五個(gè)故事，闡釋了“對(duì)話教學(xué)”的基本主張和基本策略。啟發(fā)教師由提高教育教學(xué)的思想性，走向提高生命的覺(jué)知。
長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)教師、“西安市骨干教師”、“西安市優(yōu)秀班主任”、“西安市德育先進(jìn)工作者”吳鑫從不同的視角詳細(xì)介紹了如何做好一名優(yōu)秀班的主任,他強(qiáng)調(diào)：作為一名優(yōu)秀班主任需在瑣碎的工作中具備超強(qiáng)的責(zé)任心與耐心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感關(guān)注每一位學(xué)生成長(zhǎng)，細(xì)致觀察、耐心引導(dǎo)；要深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，平等交流并有效協(xié)調(diào)家校資源，與家長(zhǎng)形成合力；在與學(xué)生的相處過(guò)程中，以慈愛(ài)、公平，講原則的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不貼標(biāo)簽、不偏袒，注重激發(fā)學(xué)生個(gè)體潛能；要善于反思與創(chuàng)新，持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)管理策略，結(jié)合實(shí)際總結(jié)反思，提升教育理念的適應(yīng)性與科學(xué)性；班主任作為一名教師，更需兼具扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)及陽(yáng)光向上的榜樣力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)、高級(jí)政治教師、長(zhǎng)安區(qū)師德標(biāo)兵、長(zhǎng)安區(qū)首批名師、西安市師德先進(jìn)個(gè)人、西安市年度教育人物、西安市學(xué)科帶頭人、西安市模范教師、陜西省優(yōu)秀教師、陜西省教學(xué)能手、陜西省學(xué)科帶頭人劉紅以《做學(xué)生喜歡的好老師》為主題，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及感悟，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生管理兩個(gè)方面通過(guò)講故事的方式，引導(dǎo)教師們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中依法依規(guī)，堅(jiān)持仁愛(ài)、規(guī)范、嚴(yán)格、精細(xì)的管理方式，踐行教育家精神，做學(xué)生喜歡的好老師。
西安市長(zhǎng)安區(qū)第三中學(xué)正高級(jí)教師、陜西省第六批教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象、陜西省學(xué)科帶頭人、陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手、陜西省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師、西安市“名師+”研修共同體主持人、長(zhǎng)安區(qū)重點(diǎn)人才、長(zhǎng)安區(qū)名師李紅瑞通過(guò)回望24年的從教經(jīng)歷，講述了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的四個(gè)階段：贏得學(xué)生，站穩(wěn)講臺(tái)，形成風(fēng)格，凝練主張；引導(dǎo)老師們要學(xué)會(huì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)實(shí)踐能力，積極開(kāi)展課題研究，不斷精進(jìn)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)當(dāng)新時(shí)代育人使命，一路前行，遇到更好的自己。
西安市長(zhǎng)安區(qū)第二初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師、陜西省第九批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、陜西省教學(xué)能手、西安市第五批名師、西安市第三批“名師+”研修共同體主持人、西安市卓越型教師、西安市優(yōu)秀骨干型教師、西安市基礎(chǔ)資源應(yīng)用名師彭英從教學(xué)的角度解析教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，聚焦智慧課堂創(chuàng)新策略，涵蓋多媒體資源、虛擬現(xiàn)實(shí)、在線互動(dòng)等前沿技術(shù)應(yīng)用，分享語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等全學(xué)科融合案例，剖析AI賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)的應(yīng)用場(chǎng)景，提醒老師注意人工智能工具的使用邊界，助力教師提升信息素養(yǎng)，共建智慧教育新生態(tài)。
18日上午，學(xué)員們乘車(chē)前往西安長(zhǎng)安橡樹(shù)灣小學(xué)，在該校辦公室曹鉑老師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們參觀了該校的部分教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生科技作品展廳、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等，通過(guò)參觀交流，學(xué)員們對(duì)該校辦學(xué)理念、校園文化、課程建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、辦學(xué)成果和獲得榮譽(yù)有了全面的了解。
通過(guò)幾天沉浸式培訓(xùn)，學(xué)員們普遍感到這次培訓(xùn)的課程安排極具前瞻性和實(shí)用性，培訓(xùn)組織工作有序，培訓(xùn)內(nèi)容緊貼實(shí)際，涵蓋教育教學(xué)技能提升、學(xué)生心理輔導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)、班級(jí)與學(xué)生管理方法等內(nèi)容，講師團(tuán)陣容強(qiáng)大、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲、受益匪淺，這是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，專(zhuān)家講師團(tuán)傳授的不僅僅是方法，更是對(duì)教育的初心與熱愛(ài)，是思想的革新與成長(zhǎng)的蛻變，分享的思想和智慧直擊教學(xué)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，如雪中送炭一般發(fā)揮教育引領(lǐng)作用，打開(kāi)了教書(shū)育人的新視野，堅(jiān)定了深耕教育的決心，學(xué)員們紛紛表示，返校后將系統(tǒng)梳理這幾天專(zhuān)家講師團(tuán)們的授課內(nèi)容，將全新的理論和方法根植于日常的教育教學(xué)和班主任管理工作中，時(shí)刻勉勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)，做一名學(xué)生愛(ài)、家長(zhǎng)敬、領(lǐng)導(dǎo)贊的好老師，為清澗縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
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