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| 泰山科技學(xué)院召開新學(xué)期產(chǎn)教融合工作推進會 |
| http://www.szphoebest.com 2025年10月4日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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9月28日，泰山科技學(xué)院召開新學(xué)期產(chǎn)教融合工作推進會，總結(jié)既往經(jīng)驗，全面部署新階段應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作。常務(wù)副校長謝承紅主持會議，校領(lǐng)導(dǎo)丁�？�、解嶸及各相關(guān)單位負責(zé)人共同參會。
會前，與會人員實地參觀了雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院，深入了解其在校企協(xié)同育人及實踐教學(xué)體系建設(shè)方面的成果與經(jīng)驗。
會上，發(fā)展規(guī)劃與科研處副處長亓玉曉對《中國新商科大學(xué)集團產(chǎn)教融合工作管理辦法（試行）》進行詳細解讀，并結(jié)合本科教學(xué)工作合格評估中有關(guān)產(chǎn)教融合的考察指標，系統(tǒng)闡釋了學(xué)校產(chǎn)教融合的工作機制、重點任務(wù)與發(fā)展方向。
智能工程學(xué)院院長助理張超、淬煉商學(xué)院院長鹿敏和雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長任龍生分享了各自在校企合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、定制班建設(shè)、校企課程共建、人才培養(yǎng)與產(chǎn)學(xué)融合等方面的實踐經(jīng)驗。
謝承紅充分肯定了各部門各單位近年來在產(chǎn)教融合工作方面取得的階段性成績。他從產(chǎn)教融合工作內(nèi)容、應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)、上級教育主管部門對產(chǎn)教融合工作的極端重視、學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)使命、本科教學(xué)工作合格評估要求及應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求等角度，系統(tǒng)闡述了產(chǎn)教融合工作在學(xué)校辦學(xué)之校、人才培養(yǎng)過程中的極端重要性。結(jié)合實際情況，謝承紅分析了當(dāng)前產(chǎn)教融合工作的短板、不足和努力的方向。
針對新學(xué)期產(chǎn)教融合工作，謝承紅從三個方面提出了具體強調(diào)：一是持續(xù)完善工作機制和制度安排，筑牢協(xié)同育人制度根基。進一步梳理、完善有關(guān)工作流程，明確學(xué)校管理歸口單位和二級單位工作負責(zé)人，強化工作協(xié)同保障。二是堅持系統(tǒng)性安排和長期主義行動，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展生態(tài)。不貪大求全，各單位找準重點企業(yè)和項目，并長期堅持，在雙師型教師培養(yǎng)方面做好探索，并充分挖掘畢業(yè)生校友資源。三是對照評估內(nèi)涵要求深化工作內(nèi)容，確保指標達標創(chuàng)優(yōu)。仔細研判評估指標內(nèi)涵，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合工作思路貫穿到評估材料準備，教學(xué)三大件梳理等過程，并持續(xù)反哺學(xué)生成長。
此次會議是對學(xué)校過去一段時間產(chǎn)教融合工作的系統(tǒng)總結(jié)和新學(xué)期全面深化產(chǎn)教融合工作的總部署、總動員。學(xué)校將以此次推進會為契機，進一步提升產(chǎn)教融合在應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，持續(xù)推動協(xié)同育人模式創(chuàng)新，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)社會能力，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟時代的人才需求貢獻泰科力量。
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