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| 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)：擴(kuò)招+新增+普惠 科技賦能新財(cái)經(jīng)教育變革 |
| http://www.szphoebest.com 2025年6月9日 來源：新華網(wǎng) |
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近日，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室主任耿卉做客2025新華網(wǎng)高考情報(bào)局，為廣大考生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校今年的招生計(jì)劃和優(yōu)勢(shì)學(xué)科等情況。
Q1:請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況和本科專業(yè)設(shè)置情況。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部、財(cái)政部和北京市人民政府共建的教育部直屬高校，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，學(xué)校始建于1949年11月，是新中國(guó)中央人民政府直接創(chuàng)辦的第一所新型高等財(cái)經(jīng)院校，建校七十余年來，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批活躍在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域主戰(zhàn)場(chǎng)的各級(jí)各類高素質(zhì)人才，被譽(yù)為“中國(guó)財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。
學(xué)校構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)“雙一流”建設(shè)學(xué)科，是國(guó)內(nèi)較早開設(shè)財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等系科的高校之一，學(xué)校各專業(yè)都形成具有財(cái)經(jīng)特色的發(fā)展模式，經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、工程學(xué)都入圍ESI學(xué)科排名前1%。
中財(cái)大的專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞著財(cái)經(jīng)特色，學(xué)段體系完整，擁有本碩博人才培養(yǎng)體系，涵蓋8個(gè)學(xué)科門類，獲得了國(guó)際會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)等領(lǐng)域各種資格考試認(rèn)可減免課程。面向本科開放的招生專業(yè)中，100%與財(cái)經(jīng)有關(guān)，其中被列入到國(guó)家或者北京市一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的招生計(jì)劃數(shù)量占到學(xué)�？傉猩�(jì)劃的97%以上。也就是說，進(jìn)入到中財(cái)?shù)男律�，幾乎全部進(jìn)入國(guó)家級(jí)或者北京市級(jí)認(rèn)可的優(yōu)勢(shì)專業(yè)中。
Q2：學(xué)校在人才培養(yǎng)方面有哪些創(chuàng)新舉措？
學(xué)校秉持“通識(shí)教育、專業(yè)培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展”的本科人才培養(yǎng)理念，采用大類招生與培養(yǎng)、主輔修制度、轉(zhuǎn)專業(yè)制度等。
2025年度本科招生共設(shè)38個(gè)專業(yè)（類），其中含13個(gè)大類和25個(gè)直接招生的專業(yè)，每一個(gè)大類都是相似相近的專業(yè)，不跨學(xué)院，考生不需要有入校后分流的顧慮。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)采取零門檻的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，“轉(zhuǎn)出不設(shè)限，轉(zhuǎn)入有考核、成功率高”。除藝術(shù)類、體育類、中外合作項(xiàng)目外，在校本科生分別在大一第二學(xué)期和大二第二學(xué)期，有兩次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，平均每年轉(zhuǎn)專業(yè)成功的人數(shù)占申請(qǐng)人數(shù)的50%～70%。
除了狹義的轉(zhuǎn)專業(yè)，同學(xué)們還可以通過雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目入校選拔、大類分流、實(shí)驗(yàn)班選拔、輔修雙學(xué)位等方式進(jìn)行專業(yè)再選擇，最多可以有五次專業(yè)二次選擇機(jī)會(huì)。
人才培養(yǎng)項(xiàng)目方面，學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，充分挖掘?qū)W科特色和育人優(yōu)勢(shì)，探索跨界、跨校、跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)的“五跨”拔尖人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立了多個(gè)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，包括：與北航、北理、北外聯(lián)合設(shè)置四個(gè)校際聯(lián)培項(xiàng)目；校內(nèi)不同學(xué)科專業(yè)交叉設(shè)置六個(gè)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，可以獲得兩個(gè)主修學(xué)位；與中國(guó)科學(xué)院系統(tǒng)科學(xué)研究所共建許國(guó)志大數(shù)據(jù)英才班；依托國(guó)家首批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)立“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”；設(shè)置三個(gè)“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)模式與國(guó)際直接接軌；開設(shè)中外合作辦學(xué)專業(yè)——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（國(guó)際貿(mào)易/金融風(fēng)險(xiǎn)管理），采用“4+0”培養(yǎng)模式。
Q3：學(xué)校今年在招生計(jì)劃和招生政策上有哪些變化？
我們2025年本科招生計(jì)劃和政策變化，可以總結(jié)為三個(gè)關(guān)鍵詞：擴(kuò)招+新增+普惠。
首先，是擴(kuò)充招生數(shù)量，2025年，學(xué)校本科生招生規(guī)模增量100人，總規(guī)模達(dá)到2630人，加大科技+財(cái)經(jīng)專業(yè)的計(jì)劃比重。
其次，是2025年新增1個(gè)本科專業(yè)和3個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。一個(gè)本科專業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)（成思危拔尖班），高考直接招生，選科要求是物理，培養(yǎng)特色為“大師引領(lǐng)、實(shí)踐驅(qū)動(dòng)、數(shù)字賦能”，打造兩個(gè)前沿方向：人工智能與大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向和數(shù)字產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向；3個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目分別是“投資學(xué)+大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”“法學(xué)+會(huì)計(jì)學(xué)”“法學(xué)+工商管理”，都是大類招生入校后選拔。
最后是普惠式的專業(yè)滿足政策，首先2025年我們對(duì)全國(guó)各省份的專業(yè)都進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，特別是在22個(gè)“院校+專業(yè)組”報(bào)考模式的高考改革省實(shí)行“零調(diào)劑”的保專業(yè)政策，即考生在一個(gè)專業(yè)組內(nèi)，填滿不重復(fù)的6個(gè)專業(yè)，保證錄取其中之一，不會(huì)調(diào)劑到未填報(bào)的專業(yè)，即“專業(yè)六保一”，所有達(dá)到提檔線以上的考生全部適用。在錄取政策上，依舊堅(jiān)持零退檔、零極差、加分一加到底。
Q4:請(qǐng)介紹一下學(xué)校人工智能相關(guān)課程的情況？
近期，學(xué)校特別推出了六期人工智能賦能新財(cái)經(jīng)教育變革的專題直播，涵蓋金融、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、財(cái)經(jīng)法學(xué)、還有大商科幾個(gè)主要的財(cái)經(jīng)類專業(yè)方向，以通俗易懂的方式和詳實(shí)的案例數(shù)據(jù)解答考生和家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題。
未來需要的是既懂大模型、又懂專業(yè)的交叉復(fù)合型人才，財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生要學(xué)會(huì)使用AI工具，理解AI工具和模型的邏輯，將其與財(cái)經(jīng)專業(yè)突出的應(yīng)用能力和全局思維結(jié)合起來，總的來說就是財(cái)經(jīng)思維+數(shù)據(jù)邏輯+技術(shù)能力。
中財(cái)大除了與北航、北理工等理工科頂尖高校聯(lián)合開設(shè)“科技+財(cái)經(jīng)”的跨校聯(lián)培項(xiàng)目之外，還開設(shè)了金融科技專業(yè)、與中科院系統(tǒng)科學(xué)研究所共建大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用（許國(guó)志大數(shù)據(jù)英才班）、開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)。
此外，學(xué)校還以財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì)特色為基礎(chǔ)，大量開設(shè)與信息技術(shù)、AI結(jié)合的全校通選課程，包含54門AI+課程、4門AI通識(shí)課等，還設(shè)置針對(duì)每個(gè)專業(yè)方向的信息技術(shù)核心交叉課。
在科研方面，學(xué)校設(shè)有國(guó)家金融安全教育部工程研究中心，建立數(shù)智經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，開展課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，推動(dòng)數(shù)字賦能教學(xué)改革和開放共享。
Q5：學(xué)校與政企的合作機(jī)制如何？學(xué)校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些？
學(xué)校不斷深化訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，在穩(wěn)固金融行業(yè)主渠道基礎(chǔ)上，不斷挖潛創(chuàng)新，在實(shí)體行業(yè)財(cái)經(jīng)版塊開拓更多就業(yè)資源，引導(dǎo)學(xué)生多領(lǐng)域、多渠道就業(yè)，服務(wù)金融強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略建設(shè)，服務(wù)實(shí)體行業(yè)。中財(cái)大與招商局集團(tuán)、太平集團(tuán)、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)銀行、中信銀行等企業(yè)簽訂合作協(xié)議。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)可以用兩個(gè)“高質(zhì)量”，三個(gè)“服務(wù)”來概括。
一是高質(zhì)量升學(xué)。本科生深造質(zhì)量逐年提升，實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)九成”：國(guó)內(nèi)讀研98%在雙一流建設(shè)高校及全國(guó)領(lǐng)先的科研院所，出國(guó)境留學(xué)90%以上在排名前100高校，其中7成左右達(dá)到排名前50的高校。
二是高質(zhì)量評(píng)價(jià)。用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生滿意度較高，對(duì)中財(cái)畢業(yè)生評(píng)價(jià)概括為“三強(qiáng)一大”，即“專業(yè)能力強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、跨專業(yè)能力強(qiáng)；踏實(shí)肯干、發(fā)展?jié)摿Υ蟆薄?br>
三個(gè)“服務(wù)”，一是服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，畢業(yè)生就業(yè)單位集中在金融行業(yè)、國(guó)有企業(yè)；二是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校多措并舉優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)，以定向選調(diào)工作為突破口，推動(dòng)“定向選調(diào)”與“地方人才引進(jìn)”協(xié)同發(fā)力，搭建“定向選調(diào)-人才引進(jìn)-重點(diǎn)企業(yè)”三位一體的就業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了定向選調(diào)全國(guó)31個(gè)省份全覆蓋，其中山東、吉林、遼寧、江西等10個(gè)省市區(qū)將我校納入定向選調(diào)優(yōu)先批次；三是服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)畢業(yè)生在實(shí)體行業(yè)的財(cái)務(wù)公司、資本公司等財(cái)經(jīng)領(lǐng)域主戰(zhàn)場(chǎng)深耕力作，將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要緊密結(jié)合，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。
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