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| 開(kāi)學(xué)典禮舉行，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院900多名專升本新生開(kāi)啟“不設(shè)限的人生” |
| http://www.szphoebest.com 2025年9月8日 來(lái)源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 |
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9月4日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2025級(jí)專升本新生開(kāi)學(xué)典禮在主樓群3號(hào)樓大報(bào)告廳舉行。
今年，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院迎來(lái)900多名專升本新生。本次開(kāi)學(xué)典禮設(shè)置文商科院系和理工科院系兩個(gè)專場(chǎng)，嘉庚學(xué)院副院長(zhǎng)洪永強(qiáng)、院長(zhǎng)助理林?jǐn)坛鱿涠Y。法學(xué)院院長(zhǎng)王思杰、國(guó)際商務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)蘇錦俊、管理學(xué)院院長(zhǎng)彭麗芳、人文與傳播學(xué)院黨總支書記易欣參加文商科場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)夏靖波、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)盧昌義、機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院黨總支書記尤曉萍、土木工程學(xué)院土木工程教研室主任李飛燕參加理工科場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮。典禮由宣傳部部長(zhǎng)易強(qiáng)主持。
洪永強(qiáng)副院長(zhǎng)寄語(yǔ)新生
在與時(shí)代同行的進(jìn)程中，擁有“不設(shè)限的人生”
致辭中，洪永強(qiáng)代表全校師生員工向900多名2025級(jí)專升本新生表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯祝賀。他引領(lǐng)新生深入了解“嘉園”，并為他們送上殷切囑托和學(xué)習(xí)建議。
“自辦學(xué)以來(lái)，嘉庚學(xué)院始終堅(jiān)持‘以學(xué)生為中心’的核心辦學(xué)理念，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)合格適用的人才�！焙橛缽�(qiáng)指出，學(xué)校始終珍視每一位學(xué)子的到來(lái)，高度重視專升本人才培養(yǎng)工作：在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上專門制定專升本人才培養(yǎng)方案，不斷完善課程體系設(shè)置與教學(xué)大綱，搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)，為專升本學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。過(guò)去兩年，兩屆專升本學(xué)生積極融入校園，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
開(kāi)學(xué)典禮前一天恰逢紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)舉行，洪永強(qiáng)強(qiáng)調(diào)：“在這承前啟后的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，青年一代既肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代使命，更面臨著社會(huì)高速發(fā)展帶來(lái)的壓力與挑戰(zhàn)�！彼Ｍ律鷺�(shù)立理想、明確使命，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，認(rèn)真規(guī)劃成才之路，并向新生提出三點(diǎn)期望：一是直面挑戰(zhàn)、勤學(xué)善思；二是嚴(yán)以律己、團(tuán)結(jié)友善；三是誠(chéng)信為本、勇于擔(dān)當(dāng)。
此外，洪永強(qiáng)還以人文與傳播學(xué)院2025屆專升本校友陳詩(shī)雅“歷時(shí)八年，升學(xué)三次”（最終考上閩南師范大學(xué)研究生）的逆襲經(jīng)歷，勉勵(lì)全體新生：“勇敢前進(jìn)、不負(fù)韶華，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉業(yè)中貢獻(xiàn)力量，擁有屬于自己的‘不設(shè)限的人生’�！�
教師代表送上“求學(xué)錦囊”
自強(qiáng)不息，以鍥而不舍之力筑牢知識(shí)根基
作為學(xué)生求學(xué)路上的引路人與同行者，教師代表們也為新生送上“求學(xué)錦囊”。
“作為你們的老師，我們?cè)缫褳檫@場(chǎng)相遇做好準(zhǔn)備�！蔽纳炭茍�(chǎng)教師代表、管理學(xué)院副教授魯湘玉表示，老師們將帶著專業(yè)熱情與育人初心，助力學(xué)子成長(zhǎng)。她指出，本科學(xué)習(xí)與�？齐A段相比，對(duì)知識(shí)架構(gòu)的系統(tǒng)性、理論探索的深度，以及自主學(xué)習(xí)與思辨能力的要求更高。對(duì)此，她建議新生：一要“自強(qiáng)不息”如磐石，深耕專業(yè)；二要“止于至善”如星火，跳出課本，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、在志愿活動(dòng)中涵養(yǎng)情懷。
“實(shí)踐與創(chuàng)新是理工學(xué)子最硬的‘敲門磚’�！崩砉た茍�(chǎng)教師代表、機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化教研室主任周牡丹教授結(jié)合理工學(xué)科特點(diǎn)，提出三點(diǎn)建議：一是筑牢基礎(chǔ)，拒絕“淺嘗輒止”；二是擁抱實(shí)踐，敢于“動(dòng)手試錯(cuò)”；三是保持好奇，主動(dòng)“鏈接未來(lái)”�！皩Ｉ静皇菍W(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是開(kāi)啟更高層次探索的新起點(diǎn)�！敝苣档け硎荆谶@段新征程中，老師們將全力支持學(xué)子的每一次嘗試，做大家最堅(jiān)實(shí)的后盾。她祝愿新生在“嘉”既能收獲知識(shí)成長(zhǎng)，也能找到奮斗方向，用專業(yè)能力書寫精彩篇章。
老生代表分享“嘉”體驗(yàn)
善用資源平臺(tái)，在成長(zhǎng)路上汲取“嘉”力量
作為“過(guò)來(lái)人”，2024級(jí)學(xué)生代表結(jié)合自身經(jīng)歷，分享“嘉園”體驗(yàn)與成長(zhǎng)心得。
“在‘嘉園’的學(xué)習(xí)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的每一寸土地都藏著驚喜，學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)資源和多元平臺(tái)，是成長(zhǎng)路上的重要助力。”人文與傳播學(xué)院2024級(jí)學(xué)子林思濤建議新生：一是珍惜在“嘉”時(shí)光，深耕知識(shí)原野，充分利用學(xué)校資源，做到以知促行、以行促知、知行合一；二是勇敢嘗試，探索成長(zhǎng)的多元舞臺(tái)，積極參加各類活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉能力；三是明晰未來(lái)坐標(biāo)，提前規(guī)劃人生航線，做好準(zhǔn)備，讓每一份努力都不被辜負(fù)。“‘嘉園’最動(dòng)人的地方，就是永遠(yuǎn)給你重新出發(fā)的勇氣。在這里，每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重�！�
“以�？频牡鬃�，真能跟上本科的節(jié)奏嗎？”對(duì)于這個(gè)新生們最關(guān)注的問(wèn)題，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2024級(jí)學(xué)生代表葉文雅用自己一年的經(jīng)歷告訴大家：“真的可以。”經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，她收獲了校一等獎(jiǎng)學(xué)金。她鼓勵(lì)新生擁抱廣闊平臺(tái)：主動(dòng)利用本科階段豐富的學(xué)術(shù)與科研資源，善用教師答疑和自由旁聽(tīng)制度夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；善用智能工具但保持獨(dú)立思考，避免陷入“信息繭房”；擁抱多元體驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬視野、錘煉能力，結(jié)識(shí)志同道合的伙伴。她祝愿大家堅(jiān)定初心、屏蔽雜音，以“日日新”的態(tài)度不斷自我超越。
新生滿懷憧憬
扎根“嘉園”，以行動(dòng)書寫青春答卷
2025級(jí)新生代表在發(fā)言中，傳遞出對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。
“初入‘嘉園’，身處異鄉(xiāng)的我便感受到家一般的溫暖，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿期待�！狈▽W(xué)院2025級(jí)新生代表趙鈺泓暢想與“嘉”雙向奔赴的未來(lái)：接下來(lái)將以思想之光照亮前行之路，補(bǔ)全認(rèn)知、突破自我；將個(gè)人理想?yún)R入時(shí)代洪流；深耕專業(yè)學(xué)習(xí)，以行動(dòng)將理想付諸現(xiàn)實(shí)。她表示：“我將帶著‘傳承嘉庚精神、踐行報(bào)國(guó)之志’的信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、練就過(guò)硬本領(lǐng)，在‘嘉園’答好‘青春之問(wèn)’，當(dāng)好‘強(qiáng)國(guó)一代’�！�
“選擇嘉庚學(xué)院，是因?yàn)樗且蛔蓍_(kāi)放的‘夢(mèng)想橋梁’。”土木工程學(xué)院新生代表吳和鑫表達(dá)對(duì)“嘉”的喜愛(ài)與對(duì)未來(lái)的期待。站在新起點(diǎn)，他希望自己成為三類人：一是“歸零”的學(xué)習(xí)者，永葆好奇；二是“融合”的實(shí)踐者，敢于跨界；三是“有溫度”的擔(dān)當(dāng)者，心懷家國(guó)�！皬慕裉炱�，讓我們以‘嘉’人之名，互勉互勵(lì)，共同成長(zhǎng)�！彼銊�(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、鍛煉實(shí)踐能力，在“嘉園”書寫無(wú)悔青春。
伴隨著激昂的校歌聲，開(kāi)學(xué)典禮緩緩落幕，新生們備受鼓舞。人文與傳播學(xué)院新生潘皓鈺說(shuō)：“現(xiàn)在我更明確自己的方向——先以學(xué)業(yè)為重，再積極備考心儀的公務(wù)員崗位。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
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