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| 以勞模精神鑄魂育人——西安科技大學(xué)高新學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)赴環(huán)發(fā)大學(xué)生勞模訓(xùn)練營(yíng)參觀交流 |
| http://www.szphoebest.com 2025年10月16日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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10月13日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院院長(zhǎng)汪仁帶隊(duì)，科技與工程學(xué)院副院長(zhǎng)周燕、智慧能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)徐亮、宣傳與品牌建設(shè)辦公室主任張婧等一行赴環(huán)發(fā)大學(xué)生勞模訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行參觀交流。全國(guó)勞模孟慶全，環(huán)發(fā)大學(xué)生勞模訓(xùn)練營(yíng)書記劉伯廷等熱情接待并座談。
�。▓D一）參觀交流現(xiàn)場(chǎng)
座談會(huì)上，劉伯廷書記介紹了大學(xué)生勞模訓(xùn)練營(yíng)的發(fā)展歷程與教育理念。他表示，訓(xùn)練營(yíng)以“打通大學(xué)生就業(yè)最后一公里”為宗旨，致力于通過(guò)啟發(fā)式、體驗(yàn)式的教育方式，幫助學(xué)生在就業(yè)前端夯實(shí)思想根基、鍛煉行為能力，實(shí)現(xiàn)從“想干事”到“干成事”的全面成長(zhǎng)。他指出，西安科技大學(xué)高新學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面成果顯著，社會(huì)評(píng)價(jià)良好，希望未來(lái)雙方的合作能進(jìn)一步深化，從培訓(xùn)班拓展為培訓(xùn)中心，乃至聯(lián)合建設(shè)培訓(xùn)學(xué)校，共同探索高校與產(chǎn)業(yè)協(xié)同育人的新模式。
（圖二）座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
全國(guó)勞模孟慶全回顧了雙方三年來(lái)的合作成果。他指出，國(guó)家從不缺少先進(jìn)的技術(shù)和裝備，真正稀缺的是能讓技術(shù)和裝備發(fā)揮最大價(jià)值的人。自2023年雙方共建“勞模創(chuàng)新教學(xué)工作站”以來(lái)，勞模團(tuán)隊(duì)將教育情懷與產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，以真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。2024年起，訓(xùn)練營(yíng)組織學(xué)生深入長(zhǎng)慶油田龍鳳園小區(qū)、火箭軍工程大學(xué)家屬院等項(xiàng)目參與供熱服務(wù)，2025年正式成立大學(xué)生就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)系統(tǒng)化培養(yǎng)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從課堂學(xué)習(xí)到崗位實(shí)踐的無(wú)縫銜接，探索出一條以勞模精神引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)的新路徑。
汪仁院長(zhǎng)在座談中表示，勞動(dòng)教育和就業(yè)教育的結(jié)合，是高等教育服務(wù)社會(huì)的重要體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐，“勞模創(chuàng)新教學(xué)工作站”已經(jīng)在產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)引導(dǎo)等方面取得了顯著成果。工作站的建設(shè)，不僅為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊平臺(tái)，更為學(xué)院就業(yè)工作提供了有益借鑒。“就業(yè)不是教育的終點(diǎn)，而是育人的延伸。我們要讓學(xué)生在勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)世界、改造世界，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為真正可堪重任的應(yīng)用型人才�！蓖羧试洪L(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將持續(xù)支持勞模創(chuàng)新教學(xué)工作站的建設(shè)，推動(dòng)更多學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、走向崗位，實(shí)現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈的精準(zhǔn)對(duì)接。
（圖三）汪仁院長(zhǎng)（左二）全國(guó)勞模孟慶全（右一）
交流期間，汪仁院長(zhǎng)親切慰問(wèn)了參加訓(xùn)練營(yíng)的科大高新學(xué)子，認(rèn)真聽取了他們的學(xué)習(xí)體會(huì)。同學(xué)們紛紛表示，在訓(xùn)練營(yíng)中不僅接受了專業(yè)訓(xùn)練，更在勞模精神和工匠精神的感染下，學(xué)會(huì)了自律、擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)韌，懂得了如何將課堂知識(shí)與崗位實(shí)踐結(jié)合，把“學(xué)在課堂”轉(zhuǎn)化為“用在崗位”，為今后的高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。汪仁院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)與感悟給予充分肯定，他指出，青年學(xué)生只有在勞動(dòng)中磨礪品質(zhì)、在實(shí)踐中厚植信念，才能把“小我”融入“大我”，把個(gè)人追求融入時(shí)代使命。他勉勵(lì)大家珍惜訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把勞模精神轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，在未來(lái)的工作崗位上書寫屬于自己的奮斗答卷。
�。▓D四）汪仁院長(zhǎng)親切慰問(wèn)了參加訓(xùn)練營(yíng)的科大高新學(xué)子
隨后，汪仁院長(zhǎng)一行實(shí)地參觀了訓(xùn)練營(yíng)的宿舍、食堂、操場(chǎng)等生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況。他強(qiáng)調(diào)，優(yōu)良的育人環(huán)境不僅體現(xiàn)在硬件條件上，更體現(xiàn)在精神氛圍和文化滋養(yǎng)上。訓(xùn)練營(yíng)以“勞模精神+實(shí)踐教育”的模式，為青年學(xué)生提供了思想成長(zhǎng)與能力提升的“雙課堂”，為高校勞動(dòng)教育提供了生動(dòng)范例。
�。▓D五）汪仁院長(zhǎng)一行實(shí)地參觀了訓(xùn)練營(yíng)的宿舍
本次參觀交流活動(dòng)，是一次教育理念的共鳴與實(shí)踐路徑的深化。西安科技大學(xué)高新學(xué)院將繼續(xù)以勞模精神為指引，深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制，努力培養(yǎng)更多具備社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐創(chuàng)新力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)代青年，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)注入源源不斷的青春力量。
（圖六）合影
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